Już 4 klasy szkolne dały się wciągnąć w fascynującą grę scenariuszową! Młodzież staje się aktywnymi uczestnikami pewnej historii, która mogłaby przecież wydarzyć się także w Twoim mieście czy w Twojej gminie… Każdy uczeń ma tu swoją wyznaczoną rolę, ale musi też potrafić współpracować, ponieważ w podgrupach są do wykonania ważne zadania. Scenariusz gry opiera się na prawdziwych zasadach i mechanizmach, jakimi kierują się lokalne społeczności, w tym w relacjach samorząd-mieszkańcy. Młode osoby, odgrywając swoje role, jednocześnie uczą się jak być aktywnymi, świadomymi obywatelami i mieszkańcami swojej gminy.
Dowiedz się więcej (TU POZNASZ SZCZEGÓŁY) i zaproś nas do Twojej szkoły, biblioteki, ośrodka kultury czy innej placówki, gdzie młodzież w wieku 13+ uczy się lub spędza czas!
Gdzie już gościliśmy?
Najpierw spotkaliśmy się z bardzo aktywnymi uczniami II Liceum Ogólnokształcącego z Dodatkową Nauką Języka Białoruskiego w Hajnówce
Grupa osób znajduje się w pomieszczeniu. Jeden z chłopców trzyma w dłoni przedmiot zrobiony z papieru. Obok niego stoi dziewczyna. Trzyma kawałek papieru. Uśmiecha się.
Dziewczyny oraz chłopcy znajdują się w pomieszczeniu. Jedna z kobiet stoi na stole. Trzyma rulon papieru do rysowania.
Grupa ludzi znajduje się w pomieszczeniu. Wszyscy są zajęcia konstruowaniem drzewa z papieru.
Grupa osób siedzi przy stole. Przed nimi leżą kartki oraz przybory do pisania.
W pomieszczeniu stoją drzewa wykonane z papieru. W tle siedzi grupa osób i dyskutuje.
Grupa osób siedzi przy stole. Jedna z dziewczyn trzyma w dłoni długopis. Na stole leży wielka kartka, przybory do pisania, taśmy oraz nożyczki.
Dziewczyny oraz chłopcy siedzą przy stole. Dyskutują. Na stole leży kartka, taśma oraz papier pakowy.
Grupa osób znajduje się w pomieszczeniu. Jeden z mężczyzn stoi i trzyma w dłoni kartkę. Na środku sali znajduje się własnoręcznie wykonane drzewo z papieru pakowego. W tle stoi kobieta i trzyma w dłoni telefon.
W pomieszczeniu znajduje się grupa osób. Na środku sali umieszczone są wykonane z papieru drzewa. Naprzeciwko nich stoi kobieta. Trzyma w dłoniach plakat.
W pomieszczeniu znajduje się grupa ludzi. Cztery osoby stoją. Dwie z nich trzymają plakat. Za nimi, na ścianie, wiszą paprocie.
Grupa osób znajduje się w sali. Jeden z chłopców trzyma plakat. Drugi wskazuje dłonią na kartkę. Uśmiecha się.
Dziewczyny oraz chłopcy siedzą naprzeciwko własnoręcznie wykonanych drzew z papieru. Wszyscy się uśmiechają.
Grupa osób siedzi w okręgu. Jeden z chłopców stoi i trzyma w dłoniach kartkę. Na środku pomieszczenia stoją własnoręcznie wykonane drzewa z papieru.
Grupa ludzi znajduje się w pomieszczeniu. Dziewczyny oraz chłopcy siedzą w okręgu. Jeden z chłopców stoi i trzyma w dłoniach kartkę.
Dziewczyny oraz chłopcy pozują do zdjęcia. Uśmiechają się. Naprzeciwko nich znajdują się własnoręcznie wykonane drzewa.
A potem z inną niesamowitą klasą z tego samego Liceum w Hajnówce
Grupa osób znajduje się w pomieszczeniu. Wszyscy pozują do zdjęcia. Uśmiechają się. Trzy dziewczyny trzymają plakat z napisem „zostawiamy, nie ścinamy”. Obok nich stoją własnoręcznie skonstruowane z papieru drzewa.
Dziewczyny oraz chłopcy siedzą w okręgu. Jeden z mężczyzn stoi i spogląda na ręcznie wykonane papierowe przedmioty w kształcie drzew.
w pomieszczeniu znajduje się pięć dziewczyn. Jedna z nich stoi i gestykuluje. Dwie dziewczyny trzymają plakat z napisem „zostawiamy, nie ścinamy”.
Kobiety siedzą na krzesłach. Dwie z nich trzymają plakat, na którym widnieje napis „zostawiamy, nie ścinamy”.
w pomieszczeniu znajduje się pięć osób. Dwie kobiety stoją. Uśmiechają się. Jedna z nich trzyma plakat.
Grupa osób siedzi w sali. Wszyscy spoglądają na mężczyznę trzymającego w dłoniach kartkę. Po lewej stronie stoją własnoręcznie wykonane drzewa z papieru.
Dziewczyny oraz chłopcy znajdują się w pomieszczeniu. Wszyscy spoglądają na kartkę leżącą na stole.
Mężczyzna stoi. Trzyma w dłoni kawałek papieru pakowego. Reszta osób znajdująca się w pomieszczeniu siedzi.
Zaprosiła nas też cudowna i pełna ochotników VII klasa Szkoły Podstawowej w Dziadkowicach
Grupa osób znajduje się w pomieszczeniu. Wszyscy są zajęci tworzeniem przedmiotów z papieru. Jeden z chłopców siedzi na podłodze. Przecina nożyczkami papier.
Dziewczyny oraz chłopcy znajdują się w pomieszczeniu. Trzymają w dłoniach kartki. Jedna z dziewczyn stoi i wpatruje się w plakat.
Grupa ludzi pozuje do zdjęcia. Wśród nich znajdują się drzewa wykonane z papieru.
Chłopiec pozuje do zdjęcia, Uśmiecha się. Dwie osoby trzymają naprzeciwko niego wielką ramkę z napisem „podaj dalej uśmiech”.
Chłopcy pozują do zdjęcia. Trzymają wielką ramkę z napisem „podlaska sieć samopomocowa”. Uśmiechają się.
Dziewczyny oraz chłopcy siedzą na krzesłach. Naprzeciwko nich stoi kobieta.
Chłopcy i dziewczyny są w pomieszczeniu. Za nimi znajdują się krzesła oraz stoją w doniczkach paprocie. Na ścianie wiszą flagi.
Grupa osób znajduje się w pomieszczeniu. Wszyscy są zajęci konstruowaniem drzewa z papieru. Jedna z dziewczyn siedzi na podłodze i przecina nożyczkami papier.
W pomieszczeniu znajdują się cztery osoby. Dwie dziewczyny siedzą na podłodze. Jedna z nich rozcina papier. Obok nich siedzi chłopiec i stoi dziewczyna. Trzymają rulon papieru.
Dwóch chłopców przyczepia kawałki papieru do konstrukcji przypominającej drzewo. Za nimi stoją dwie dziewczyny. W tle stoi regał.
Grupa osób znajduje się w pomieszczeniu. Wszyscy są zajęci konstruowaniem drzew z papieru.
Dziewczyny oraz chłopcy siedzą na krzesłach. Naprzeciwko nich znajduje się kobieta. Trzyma na kolanach zeszyt.
Dziewczyny oraz chłopcy znajdują się w pomieszczeniu. Wszyscy są zajęcia tworzeniem przedmiotów z papieru. Za nimi stoją w doniczkach paprocie. Na ścianie wiszą flagi.
W pomieszczeniu znajdują się cztery osoby. Jeden z chłopców trzyma na kolanach stos kartek. Na podłodze leży plakat oraz przybory do pisania.
W pomieszczeniu znajdują się chłopcy. Na środku sali stoi własnoręcznie wykonane drzewo z papieru. Naprzeciwko konstrukcji stoi chłopiec.
W pomieszczeniu znajduje się grupa osób. Jeden z chłopców stoi. Trzyma w dłoniach kartkę. Wszyscy na niego spoglądają.
Grupa ludzi znajduje się w sali. Wszyscy siedzą na krzesłach. Dwóch chłopców podnosi do góry ręce. Trzymają w dłoniach kartki.
Oraz kreatywna i bardzo zgrana II klasa technikum w Zespole Szkół nr 4 im. Ziemi Podlaskiej w Bielsku Podlaskim
W pomieszczeniu znajdują się cztery kobiety. Wszystkie są zajęte konstruowaniem drzewa z papieru.
Mężczyzna oraz dwie kobiety siedzą na podłodze. Wszyscy są zajęci przecinaniem nożyczkami papieru.
Grupa osób znajduje się w pomieszczeniu. Dwie dziewczyny oraz chłopiec podtrzymują własnoręcznie wykonaną z papieru konstrukcję.
Grupa ludzi znajduje się w pomieszczeniu. Wszyscy się wpatrują w kartkę, którą trzyma jedna z kobiet.
Grupa osób znajduje się w pomieszczeniu. Jedna z kobiet z nich trzyma kartkę.
Kobiety siedzą na krzesłach. Jedna z nich trzyma zeszyt. Wszystkie spoglądają notatnik.
Kobieta trzyma w dłoniach wielką ramkę z napisem „podaj dalej uśmiech”. Pozuje do zdjęcia. Naprzeciwko niej stoi mężczyzna. Trzyma w dłoni telefon. Patrzy na kobietę.
Mężczyzna oraz kobieta pozują do zdjęcia. Trzymają wielką ramkę z napisem „podaj dalej uśmiech”.
W pomieszczeniu znajduje się grupa osób. Dwie kobiety siedzą na podłodze. Wszyscy spoglądają na plakat leżący na podłodze.
Grupa osób siedzi na podłodze. Trzymają w dłoniach kartki, Na podłodze leży plakat.
Na podłodze leży plakat. Przy kartce siedzi grupa osób. Jedna z kobiet uśmiecha się.
Kobieta siedzi na krześle. Trzyma w dłoni kartkę oraz długopis.
Grupa osób znajduje się w pomieszczeniu. Jedna z kobiet trzyma w dłoniach plakat.
Kobiety oraz mężczyźni są w pomieszczeniu. Siedzą. W dłoniach trzymają kartki. Za nimi znajdują się własnoręcznie wykonane z papieru konstrukcje przypominające drzewa.
W pomieszczeniu znajdują się cztery osoby. Mężczyzna stoi. Trzyma w dłoniach kartkę. Za nim znajdują się trzy osoby. Jedna z nich siedzi i wpatruje się w dokument.
Grupa ludzi znajduje się w pomieszczeniu. Wszyscy siedzą na krzesłach. Trzymają w dłoniach kartki.
Grupa osób pozuje do zdjęcia. Wszyscy się uśmiechają. Za ludźmi znajdują się własnoręcznie wykonane z papieru konstrukcje przypominające drzewa.
Lekcje aktywności obywatelskiej prowadzimy w ramach projektu „Podaj Dalej – Podlaska Sieć Samopomocowa” (PSS Podaj Dalej) finansowanego przez Narodowy Instytut Wolności – Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego ze środków Programu Fundusz Inicjatywy Obywatelskich NOWEFIO na lata 2021-2030.
You must be logged in to post a comment.